本帖最后由 飞歌 于 2016-3-26 16:23 编辑
无心插柳柳成荫 在一千名教师中评选三十名优秀教师，被评中的机率有多大？百分之三，这就是所谓的小概率事件。就是这百分之三的小概率，儿子竟然被评选上了，真是大出我的意料！也许您会说，这是你不相信孩子的能力。也不尽然，因为按儿子的“出身”和“经历”，通常要达到这样的“境界”还为时尚早。毕竟儿子兼职教师的生涯才二年半的时间，比起与他一起并肩作战的有着职业身份的许多老教师，还只能算初出茅庐。 儿子为了挣点外块，从研二开始就应聘上了一家著名的培训机构（上市公司）的兼职教师，利用双休日时间给职业学院专升本（自考本科）的学生，讲授“管理学”（ 本科自考）课程，这样每年可以收获万余元的讲课费，聊补开支不足。 初始，儿子并不是很自信，回家时对我们说，他的一个师姐也在职业学院兼职——儿子就是通过师姐介绍去应聘的——且非常厉害，往讲坛上一站，俨然就是大学教师的风范。想不到才二年的功夫，儿子就“青出于蓝而胜于蓝”了。 儿子的性格随他妈的多，虽非内向，但却相对比较低调，不事张扬。去年岁末，儿子在QQ上给我传送了一张优秀教师荣誉证书的图片。我虽感欣喜，却也不以为然，总以为这个证书的含金量不高，甚至以为是学生喜欢儿子“萌萌哒”的小帅哥形象给特别关照给勾选上的。实则不然。原来，在此机构的专兼职老师有近千人，而评选优秀的名额只有三十名。标准只有二条，首先，看该老师教授课程学生的自考通过率，其次才是学生对老师的推选率。孩子春节回家，我们问起，才告诉我和他妈的，并打开手机，给我们翻了“优秀教师”的合影照——“萌萌”的儿子在里面数最年轻的。儿子说，现在他成了培训机构的“知名品牌”，不仅给他的课时涨薪了——每天650元。而且出于信任，去年还把一门相当难以把控的“西方经济学”课程的教授任务交给了他。儿子同样不负众望，凯歌高奏。 其实，教授专升科课程并非一件轻而易举的事。因为学生要通过老师的教学引导，在专科阶段同时完成本科自考课程的学习，并能顺利通过本科自考，在专科毕业时能同时拿到本科文凭和学士学位，其难度不言喻。如果老师的教学能力不足，滥芋充数不仅会贻误学生，也不大可能混得下去。因此，他们中有许多都是经验丰富的大学教师。 我问儿子，何时学到如此本领。儿子说，“台上十分钟，台下十年功。”为了把课讲得生动晓畅，他为此搜索了大量的网络课件视频认真观看，进行了仔细的备课。在课堂上，敢于突破我讲你听的传统授课模式，而是非常注重与学生互动，甚至走下讲坛，到同学中间去彼此呼应。儿子不拘一格、生动活泼的授课方式充分调动了学生的感觉器官，达到了出奇制胜的效果。这样，不出二年的功夫，儿子就声名鹊起了，甚至有职业学院慕名聘请他授课。 无心插柳柳成荫。儿子本来是奔着课时酬劳去的，但是通过职业学院授课的锻炼，对自己的人生起到了很大的助推作用。儿子去年毕业时面临就业的抉择时，是有进入职业学院的打算，但是被我强硬地否决了。徘徊之间的儿子最终还是遵从了我的意见，选择了央企。在近二十人的面试中，儿子凭着镇静自若的谈吐，清晰的思辨成功突围。 儿子现在是一家大型央企子公司总部的白领，从事品质管理工作，平时工作还是挺忙的。特别是作为公司管理人员，每年到全国各省近三十个分公司巡检时代表着总部的形象，工作上不得有丝毫差失。但这时的儿子，也显示出了他优秀教师的特质：检查时认真负责，点评时有条有理，分析时精辟透彻，讲优点清清楚楚，指不足明明白白。这让下属公司的老总们大为惊异，与儿子“萌萌”的外表形成了较大的反差；评价儿子：看起来（外貌）像大学生，说起来像博士生。
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发表于 2016-3-25 13:13:10
