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[望江教育] 全县高中教育工作会议召开

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2014-1-19
发表于 2015-12-23 09:28:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
12月20日上午,全县高中教育工作会议召开。县教育局党组书记、局长曹结海出席会议并讲话。党组副书记、副局长陈良胜主持会议。任暑节、徐应和、陈刚等班子成员,二级机构主要负责人及部分股室全体成员,各高中校长、分管校长、教导主任、教科室主任、年级部负责人、高三班主任等近200余人参加了会议。
曹结海指出,实现教育教学质量的提升,要敢于“亮剑“,必须有准确的定位、明确的目标。目标是导向、是动力,各校的目标任务,既要分解到班级,又要分解到学科。教育教学质量的提高,关键在发挥校长的领导力,充分调动方方面面的主观能动性,要把目标化为行动,把管理落到实处、细处。
曹结海要求,坚守课堂是教育教学质量提高的第一阵地,要全面深刻理解课堂的丰富内涵,加强课堂管理,注重课前备课、课中巡查、课后跟踪的三个重要环节,关心学生学习质态。要加强高一、高二质态管理,高一要注重学生自信心的培养,注重行为习惯的养成,变教学为“教(jiāo)学”, 注重基础知识的学习,形成宽厚的基础;高二要抓统筹发展,注重各学科平衡。
曹结海强调,要重视高考研究,加强对新课标、新考纲的方向性研究。教研室要整合全县教学资源,打破校籍制约,创造性地设立学科高考研究组。要关注每一个学生,对每一个学生进行分析,让学生梳理自己,梳理每一个学科,进行探究性复习,让学科知识点形成体系,形成学科思想;要时刻关注学生心态走向,加强与学生及家长的密切联系与沟通。
会议对2015年高考作了全面深刻的总结分析,徐应和副局长作了高考动员报告。

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2013-10-7
发表于 2015-12-23 09:45:40 | 显示全部楼层
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2013-2-15
发表于 2015-12-23 09:45:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 草__根 于 2015-12-23 09:54 编辑

承包二字对当今教育界应该是最合适的字眼了  其它只是五光十色的浮萍


莫认真亦不可不认真
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2015-7-5
发表于 2015-12-23 09:52:27 来自手机 | 显示全部楼层
希望教育局说到做到  给每个高中校长定任务 校长给每个高中教师定指标 层层分解 传导压力 玩不成任务就让贤 就下课 良方也!!
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2013-6-20
发表于 2015-12-23 10:01:13 | 显示全部楼层
教学为本,师爱为魂。
愿你我既可以朝九晚五,又能够浪迹天涯!
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2015-3-1
发表于 2015-12-23 10:25:09 | 显示全部楼层
那个主席台上就坐的来指导全县高考好提高教育质量的领导,除了徐银和外,不知道还有谁当过高中教师和高中校长?
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2015-3-4
发表于 2015-12-23 12:55:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 潜伏180 于 2015-12-23 13:07 编辑

县长要解决的是局长的问题,
局长要解决的是校长的问题,
校长要解决的是教师的问题,
教师要解决的是学生的问题,

……

期待中!!!





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2011-9-24
发表于 2015-12-23 14:22:22 | 显示全部楼层
期待望江教育能得到提升。
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发表于 2015-12-23 18:21:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 爱江山 于 2015-12-24 09:03 编辑

“教育教学质量的提高,关键在发挥校长的领导力,充分调动方方面面的主观能动性,”——一派胡言!稍有教育常识的人都清楚:教育教学质量的提高,关键在于充分调动广大教师的工作积极性,舍此而言他,提高望江各阶段教育教学质量纯属痴人说梦
白鸟忘机,看天外云舒云卷;青山不老,任庭前花开花落!
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 楼主| 发表于 2015-12-24 08:07:04 | 显示全部楼层
草__根 发表于 2015-12-23 09:45
承包二字对当今教育界应该是最合适的字眼了  其它只是五光十色的浮萍

此话对头!


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 楼主| 发表于 2015-12-24 08:09:34 | 显示全部楼层
潜伏180 发表于 2015-12-23 12:55
县长要解决的是局长的问题,
局长要解决的是校长的问题,
校长要解决的是教师的问题,

前面两个是一张纸的问题,而后面两个是长时间的辛勤劳动!
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 楼主| 发表于 2015-12-24 08:11:45 | 显示全部楼层
1980213 发表于 2015-12-23 09:52
希望教育局说到做到  给每个高中校长定任务 校长给每个高中教师定指标 层层分解 传导压力 玩不成任务就让贤 ...

这是系统工程,谁下岗会打破领导头!
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 楼主| 发表于 2015-12-24 08:12:39 | 显示全部楼层
冷眼向洋看世界 发表于 2015-12-23 10:25
那个主席台上就坐的来指导全县高考好提高教育质量的领导,除了徐银和外,不知道还有谁当过高中教师和高中校 ...

指导中央经济的是企业家吗?
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发表于 2015-12-24 08:43:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 往事 于 2015-12-24 08:46 编辑

XXX指出,实现XXXX的提升,要敢于“亮剑“,必须有准确的定位、明确的目标。目标是导向、是动力,XX的目标任务,既要XXXX,又要XXXXX。XXXX质量的提高,关键在XXXXX领导力,充分调动方方面面的主观能动性,要把目标化为行动,把管理落到实处、细处。
XXX要求,要全面深刻理解XXX丰富内涵,加强XX管理,注重XXXX、的三个重要环节,关心XXXX。要加强XXXXX管理,要注重XX自信心的培养,
"感觉以上这些都是领导讲话万能模式!通用模板!还有光靠校长的领导和管理能搞好教学质量?没有教师的全力投入可能不行吧?
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发表于 2015-12-24 12:31:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 1980213 于 2015-12-24 12:35 编辑
爱江山 发表于 2015-12-23 18:21
“教育教学质量的提高,关键在发挥校长的领导力,充分调动方方面面的主观能动性,”——一派胡言!稍有教育 ...

某些人看问题不看完就发表意见 关键是后面”充分调动方方面面的主观能动性“ 校长领导力是牛鼻子 那么 谁来调动呢  第一责任人难道不是校长  校长有压力  才会转化为学校教育方方面面的动力
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