望江县小学名师送教暨月北片区教研活动在杨林中心学校举行

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为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，加强片区教学资源共享，4月25日上午，由望江县教育局教研室组织的“名师送教暨月北片区教研活动”在杨林中心学校顺利举行。本次活动汇聚了县内多所小学的骨干教师及教研员，通过示范课展示和经验交流等形式，共同探索高效课堂构建与核心素养培育的新路径。

活动第一节课由杨林中心学校王群珍老师执教数学课《鸽巢问题》。王老师立足学生认知特点，以数学游戏导入，通过动手操作、小组合作等方式引导学生理解“抽屉原理”的数学模型。课堂上，学生通过自主探究发现规律，逐步突破思维难点，充分体现了“以生为本”的教学理念。王老师精巧的教学设计和扎实的课堂驾驭能力，为观摩教师呈现了一节逻辑严谨、趣味盎然的思维训练课。

第二节课由望江县第一小学的徐婧老师带来六年级数学《平面图形整理与复习》。徐老师以思维导图为工具，带领学生系统梳理平面图形的特征与面积计算公式，通过对比分析、错例辨析等活动，帮助学生构建知识网络。课堂中，徐老师注重引导学生用数学语言表达思考过程，兼顾基础巩固与能力拓展，展现了复习课“温故知新、融会贯通”的教学智慧。

第三环节，望江县第一小学的徐群燕老师以《聚焦思维点燃兴趣》为题作专题分享。她结合自身教学案例，从思维和兴趣两个方面，阐述了如何通过问题链设计激发学生探究兴趣，培养高阶思维能力。徐老师提出“以问题为导向，把教材作为载体，盘活学生的思维”的观点引发共鸣，其倡导的“学中悟”策略为一线教师提供了可借鉴的实践范式。

课后，县教研室教研员汪仁子对活动进行总结，充分肯定了三位名师在课堂设计、学生主体性落实及核心素养培育方面的示范作用，并强调片区教研需持续聚焦“双减”背景下的提质增效，以问题为导向推动教学创新。参会教师纷纷表示，此次活动为自身教学提供了新思路，未来将把学习成果转化为课堂实践，助力学生全面发展。


此次教研活动充分发挥了名师的辐射引领作用，为月北片区教师搭建了互学共进的平台，也为望江县小学数学教学高质量发展注入了新动能。杨林中心学校负责人表示，学校将以此次活动为契机，进一步深化校本教研，推动课堂教学改革走深走实。


来源：望江教育