孙丽萍老师自参加工作以来,一心扑在党的教育事业上,工作勤勤恳恳、任劳任怨,以一颗赤子之心,用青春和热情谱写了一首首动人的乐章。
一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。在23年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。 二、锐意进取,不断超越。孙老师从事教育教学工作以来,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。甚至在因工受伤的情况下,仍然坚持上课。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,不断提高自己的政治业务素养,不断提高自己的教学认识水平,以适应新形势下的教育工作要求,在教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,并认真写好心得体会。 三、认真教学,潜心教研。作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,她坚持经常翻阅各种书籍。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。 四、热爱学生,做学生的知心人。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,从不体罚和变相体罚学生。她特别关心家庭困难的学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。 五、更新理念,投身教改。孙老师认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平,提升自己的专业业务能力,树立终身学习意识,关注自己专业成长。在学习教改理论、掌握《新课标》的基本精神后,努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式,积极采用多种教法,因材施教,学中有变,方法灵活,全面调动了学生的学习热情。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通,民主对待学生,让学生“亲其师,信其道”。同学们都认为孙老师既是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,是值得尊敬的人。 “人格是最高学位”,这是孙老师的一句口头禅,也是她人格的真实写照。孙老师以其高尚的人格感染学生。作为一名年长老师,对待组里的新同志,她更是积极指导,悉心培养,在思想上对他们进行敬业精神教育,培养他们良好的师德。在业务上经常和他们探讨教学方法,提高他们教学水平。在生活上无微不至的关心他们。孙老师忠于党的教育事业,无私地奉献自己,是全校教师的楷模。 |