说一说“督导评估”

湖光山色 · 发表于 2014-9-16 11:13:35

一、你夸大了督导室的作用；二、你对望江督导室并不了解；三、督导评估能干什么、干了什么、干得怎么样你也是不了解的。督导室一班人干工作只追求有益于望江教育，不会在乎你怎么看的。

遇法持义 · 发表于 2014-9-16 15:30:40

游戏似的督导，只会影响下属的工作！

树欲静风不止 · 发表于 2014-9-17 17:22:03

文笔犀利，切中要害！赞！

安庆望江萧湘子 · 发表于 2014-9-17 19:50:54

个人觉得，楼主所言未免有失偏颇。
督导室的这一班人这几年应该是做了一些很有意义的事情的。
督是什么，督是督察，是用来发现问题，并提请学校改正问题的。像营养餐专项督查、校车安全专项督查等，都很好地发现了存在的一些问题，并且引起了相关学校和有关部门的重视，进而做到了防患于未然！
导是什么，导是引导。督导室的同志学习和借鉴先进的发展理念，引导全县各学校制订了两轮的学校发展规划，这件事的意义非常大，它让学校发展有了明确的目标和方向，更为突出的是让学校有了发展的自主和自觉性。我听说，望江县的督导评估体系是得到了各级领导的高度认可，同时也成为很多兄弟县、市学习的范例。
我的印象中，望江县督导室好像是受到国家级表彰的吧，得到这个表彰的好像是安徽省唯一一家。

后山佬 · 发表于 2014-9-18 08:47:27

安庆望江萧湘子发表于 2014-9-17 19:50
个人觉得，楼主所言未免有失偏颇。
督导室的这一班人这几年应该是做了一些很有意义的事情的。
督是什么， ...

仁兄：不见得获奖的就是好的，暂时得到肯定的就是好的么？我们的党曾经犯过那么多的错误，在当时可都是被当政认可了的呀？周永康曾是政法委书记，曾经那么辉煌，曾经到处题字，曾经理直气壮，可是现在呢？YL中学还被市里认定为“高效课堂”的重点试验学校呢，你愿意把自己的孩子送去试一试吗？被眼前的虚假现象蒙蔽，就是最大的错误，听不见群众的声音，更是与反形式主义背道而驰！个人认为，督导评估就是彻彻底底的形式主义、官僚主义，何况，望江的所谓督导，真的能给望江的教育指一条“明路”？你心里清楚，别自欺欺人了！他们搞的就是虚无的一套，早该废止！

一根肠子到底 · 发表于 2014-9-18 18:52:22

理应看到督导评估作用，更利于自身提高。心态扭曲看到的只是存在的问题！

金子 · 发表于 2014-9-18 18:58:46

一年一督

冷眼旁观 · 发表于 2014-9-18 22:05:42

反对不干事实

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