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[问题咨询] "数学滚出高考"成热门话题 七成网友支持

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2013-7-5
发表于 2013-10-26 14:46:12 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 北京
网易教育频道综合:青年时报报道,继北京高考(微博)的英语分数从150分降低到100分后,昨天,“数学滚出高考”的话题成为微博热门话题之一。数学该不该滚出高考?微博上调查显示,参与调查的网友中,超过七成把票投给了“赞成”。在网友的吐槽中,几乎都说到数学学了那么多年,不在数学界工作,在生活中只用到在小学里学的加减乘除。但专家认为,最需要改的是高考制度。

网友吐槽数学很少运用在生活中

前几天,教育部发展研究中心主任张力,把两道题展示给参加第六届北京可持续发展教育国际论坛的中外来宾时,外国学者一片惊呼。英国的大学新生入学考的数学题是:直角三角形的直角边分别是3厘米和4厘米,问斜长多少;中国的高考数学题,则让很多人一时间没有看明白求解什么。

中国的高考数学真的那么难吗?昨天,新浪微博上关于“数学滚出高考”的话题一下子成为热门话题榜之首,截至昨晚7点,总共有63300多名网友参与投票,其中48000多名把票投给了“赞成”,占7成多。

投“赞成”票的网友大多提到,学了多年的数学,实际生活中真正有广泛用途的就是加减乘除法。

    网友“rebeccawong86”表示,英语这样的语言学科都调低高考比重了,数学可以给理科生多一点分值,就别为难文科生了。平时生活中,买菜什么的需要用到几何函数吗?

学数学是培养逻辑思维的

与网友不同,一些在校生、家长与老师却不认同“数学滚出高考”一说。

“大学要学管理类、金融等专业的话,数学是基础,没有数学怎么学下去呢?”学军中学高三一名姓钱的学生说。

杭高高二学生家长龚先生承认,日常生活中用到数学知识不多,但是学数学不仅仅是为算数,而是教人一种学会思考问题、解决问题,这是其他学科不能取代的。

龚先生的说法,与浙江省新思维教育科学研究院的唐彩斌老师不谋而合。唐老师说,数学不是简单地学学做题目,更多的是逻辑思维能力的培养,帮助学生学会思考。他说,如果说语文是学文科的语言,那么数学是学理科的基础。“不能简单地说是否要把数学赶出高考,而应该思考一下怎么考更好。”不要将题目出得太怪,把数学当成了挑选学生的工具,要从提高学生学习兴趣出发。
……
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2013-10-9
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发表于 2013-10-26 14:51:44 | 显示全部楼层 来自: 浙江杭州
靠{:soso_e110:}
心中的空间
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2010-10-28
发表于 2013-10-26 15:50:59 | 显示全部楼层 来自: 安徽安庆
在刮第二次白卷风
有两间店面愿意出租做百货店,100多平米(三号路667,669)
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2010-10-28
发表于 2013-10-26 15:52:09 | 显示全部楼层 来自: 安徽安庆
大脑不训练逻辑思维民族还能进步?
有两间店面愿意出租做百货店,100多平米(三号路667,669)
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2010-9-20
发表于 2013-10-26 15:55:16 | 显示全部楼层 来自: 安徽
在刮第二次白卷风
让坚持成为一种习惯......
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2013-5-31
发表于 2013-10-26 16:01:23 | 显示全部楼层 来自: 安徽
一分为二!
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2011-11-8
发表于 2013-10-26 16:33:53 | 显示全部楼层 来自: 安徽
开发学生智力,培养动手动脑的兴趣还是有必要的,太尖端生僻的范畴就不要纳入高考了~作为兴趣培养比较好。
愿将我心化明月,不让吖地常漆黑。
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2011-11-8
发表于 2013-10-26 16:34:15 | 显示全部楼层 来自: 安徽
开发学生智力,培养动手动脑的兴趣还是有必要的,太尖端生僻的范畴就不要纳入高考了~作为兴趣培养比较好。
愿将我心化明月,不让吖地常漆黑。
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2012-4-9
发表于 2013-10-26 16:36:20 | 显示全部楼层 来自: 安徽
现行的教育体制{:soso_e148:}
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发表于 2013-10-26 16:38:28 | 显示全部楼层 来自: 安徽安庆
那“文综”、“理综”不也要统统"滚"出高考,你又能用几何?
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发表于 2013-10-28 13:59:02 | 显示全部楼层 来自: 安徽安庆
瞎起哄
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发表于 2013-10-28 14:25:37 | 显示全部楼层 来自: 安徽滁州
最该滚出高考的是英语。
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发表于 2013-10-28 14:28:26 | 显示全部楼层 来自: 安徽滁州
吐血!……
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发表于 2013-10-30 19:06:10 | 显示全部楼层 来自: 安徽安庆
为什么西方比东方发达?就是因为西方理工学科发达!古时中国对语言文字的研究和贡献可谓空前,但是还是落后挨打!所以数学课不是简单的教你怎么算账!我们不要只看到我们实际用到得部分,也要看到隐藏的作用!基础数学都不学,怎么谈科技兴国
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2013-9-12
发表于 2013-10-30 19:18:19 | 显示全部楼层 来自: 安徽
中国特色.有用的就学,没用的就不学.典型的实用主义.没有长远眼光.
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