义务教育需要真正的改革（结束篇）

微言大义

当然为了社会的和谐，也必须照顾好现在的教师们。不能让教师们也承受前几年的一些下岗工人的遭遇。这也是完全可以做到的，并且不需要国家出任何钱的。        首先现有的教学设施全部拍卖，让全体教师参与（反正他们是最后一次参与学校的事情了，也不用顾忌领导的黑手了），当然教师们也可以参与，也可以集体参与竞标。我非常倾向于由教师们合伙买下原来的学校。这样即可以解决教师们的就业问题，也有利于激发教师们的积极性，他们的经验毕竟也是很丰富的。也有利于改革的平稳进行。所以可以考虑给参与的教师一定的优惠措施，当然具体的情况具体对待。         拍卖的钱用于教师的遣散费。原则上，年龄大的少一点（因为他们的退休金是由国家继续拨付的），年青的多一点，争取让他们有第一笔办学校的资金。加之他们有以后不可能轻易拿到的教师证，他们也应该满足了。教育对他们来说是大有可为的。关于教师证我再说一点。            因为改革后的学校肯定是如雨后春笋般的增多，教师肯定是缺少了。这个时候我们更要严把教师的入口关。宁缺毋滥。教师证就和现在的医师证，律师证一样是一证难求的。这也是确保教育质量所必须的。同时也让教师成为社会人之后其社会地位不但没有降低，反而会得到极大的提升。因为学校是私人的，肯定会有些学校在教师缺少的情况下让无教师证的人员上课。所以要加强监督和鼓励举报。一旦发现有此现象，坚决杜绝该校的办学资格！因为这就如医生没有证给人开刀，律师没有证上法庭一样。对此种事绝不手软。原则上，只要犯一次，一旦查实，这碗饭你和你的学校就永远别想端了。学校的固定资产全部没收，当事人终身不得取的教师证。毕竟，百年大计，教育为本。马虎不得的。   如果这样改革的话，国家的钱才是真正的用到了教育事业上。或许我国的教育事业还是有希望的吧。

      最后强调：仅仅只是理论探讨，没有任何实际意义。大家看完之后，一乐，我就非常满意。当然，您如果看完之后，居然也想了一想，证明我的“阴谋”实现了。呵呵                （我的“阴谋”就是让您以新的视点思考教育问题）

马甲行天下

一笑而过，拿分走人。

zhuhui19780805

如果真的出现这样的情况，拍卖学校，教师买断，那教育也就到头了，

微言大义

呵呵。家长和学生的好日子就来临了。感谢朱老师的关注。期待您常来教育园地。新的视角看教育，期待您“客观，公正，理性，宽容”参与，共创望江教育美好明天！