望江县硬笔书法协会成立(转）

穿越印象（0556-

望江县硬笔书法协会成立

2014年08月19日 09:01 　　稿源: 望江新闻网 分享到： 0

8月16日，望江县硬笔书法协会成立大会在望江县黄梅戏传播公司小剧场召开，县文广新局、县教育局、县民政局等部门负责人出席会议。 　　会议表决通过了《望江县硬笔书法协会章程》，选举产生了第一届理事会班子成员及理事会成员，程运斌同志当选为望江县硬笔书法协会主席。会上敬聘了工作顾问和名誉主席，60多名会员出席了会议。 　　望江县硬笔书法协会的成立，旨在普及硬笔书法教育，弘扬祖国传统文化，普及提高全社会文字书写水平，增进文化艺术交流，振兴发展望江县硬笔书法文化事业。协会将不定期举办硬笔书法作品竞赛与展览；组织开展硬笔书法的理论研究和学术交流，代表望江县硬笔书法进行对外交流、联谊、联办赛展和有关合作事项；开展硬笔书法的艺术鉴定、赏评等工作。 　　中国硬笔书法协会办学指导中心主任叶殿迎、副主任卞山向望江县硬笔书法协会成立表示祝贺。（文广新局）

编辑: 江兴旺

兴旺将人

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木兰花开

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仰天大笑

硬笔书法的实用性与全民性是众所周知的，硬笔书法协会成立，符合大家愿望，相信大家会凝心聚力，共谋发展，共创辉煌！

新站

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清趣

可喜可贺

清趣

教育部：2015年测艺术素质作为中高考录取参考!


中新网1月26日电 教育部今日在其官方网站发布《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，意见明确，2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为学生中考和高考录取的参考依据。
　　意见指出，艺术教育依然是学校教育中的薄弱环节，存在诸多困难和问题，艺术课程开课率不足、艺术活动参与面小、艺术师资短缺的状况没有得到根本改善，农村学校缺乏基本的艺术教育，艺术教育的评价制度尚未建立，这些问题制约了艺术教育育人功能的充分发挥。

清趣

意见要求，义务教育阶段学校根据《义务教育课程设置实验方案》开设艺术课程，确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限，鼓励有条件的学校按总课时的11%开设艺术课程，初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。普通高中按《普通高中课程方案(实验)》的规定，保证艺术类必修课程的6个学分。
　　中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求，将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时。普通高校按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，面向全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。有条件的学校要开设丰富的艺术选修课供学生选择性学习。鼓励各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。
　　意见还明确，要根据课程方案规定的课时数和学校班级数有计划、分步骤配齐专职艺术教师，重点补充农村、边远、贫困和民族地区镇(乡)中心小学以上学校的艺术教师。实行县(区)域内艺术教师交流制度，鼓励艺术教师采取“对口联系”、“下乡巡教”等形式到农村学校任教。
　　要依托高等学校，特别是师范院校培养合格的中小学艺术教师，在农村学校设立教育实习基地，积极开展顶岗实习。鼓励中小学优秀骨干教师担任高校艺术教育专业的兼职教师，指导学生教学实践。专职艺术教师不足的地区和学校，可由具有艺术特长的教师和管理人员经必要专业培训后担任兼职艺术教师，鼓励聘用社会文化艺术团体专业人士、民间艺人担任学校兼职艺术教师。
　　意见指出，要建立中小学学生艺术素质评价制度。2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评。艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
　　建立学校艺术教育发展年度报告制度。2014年开始，省级教育行政部门和部属高等学校要向教育部提交学校艺术教育发展年度报告，内容包括艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境以及实行学校艺术教育工作自评公示制度等方面的情况。2015年开始，教育部将编制并发布全国学校艺术教育发展年度报告。

清趣

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清趣

硬笔书法即实用书法，值得提倡和弘扬，写字对生活学习尤为重要，尤其是中小学生。提倡规范书写势在必行{:soso_e100:}

江山如画

在学生时代，就练习庞中华，顾仲安，仇寅，任平，王涛等书法大师的硬笔书法作品，今天终于有了一个加入书协的大好时机，非常高兴，支持书协的成立。{:soso_e160:}{:soso_e130:}

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群众路线123

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