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[望江教育]

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发表于 2015-2-7 19:48:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 安徽
本帖最后由 迟雨落枫桥 于 2015-5-2 08:41 编辑

实在是无话可说
君子藏器于身,待时而动,何不利之有?
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发表于 2015-2-7 20:22:00 | 显示全部楼层 来自: 安徽
文风很好
岂能尽如人意,但求无愧于心
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发表于 2015-2-7 21:18:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 安徽安庆
唉!毕竟是三年的老师。
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发表于 2015-2-7 21:37:26 | 显示全部楼层 来自: Reserved
又为么事要说对不起呀?
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 楼主| 发表于 2015-2-7 22:06:07 | 显示全部楼层 来自: 安徽
涵墨宝贝 发表于 2015-2-7 21:18
唉!毕竟是三年的老师。

       前几日在论坛上发了一篇关于怀念高中数学老师的帖子,因有人评论的观点很是值得我学习,对我的文学创作有一点指导作用,在此,再一次向那位老师表示感谢。因心中想着多发表一些文章让人指出不足,这样也能提高我的习作水平,遂写了另一篇文章发表在论坛里,但作为一个学生,在言辞方面没有处理好,以至于影响到别人对这位老师的客观评价,评论他人太过犀利,有损这位老师的正面形象。在此,谨以学生的身份对这位老师表示抱歉,对于文章给这位老师带来的诸多不便表示愧疚。老师,对不起了!       高中时代是我人生中的一段刻骨铭心的时光,老师们改变了我的性格,我很感激于那些辛勤工作的老师们,正如我的数学老师胡老师、地理老师帅老师、语文老师李老师、英语老师鄢老师……他们授予我知识,教会我社会生存的技巧,但学生我是在有愧于老师们的教诲。人无完人,我一味的对老师的期望太高,总以为老师就应该是碧玉无暇的,人都是肉做的,哪有十全十美的人。作为学生,我对老师们在教学工作中的一点点瑕疵无限放大,实属不该,写一些指出老师缺点的文章有失公允,影响到社会对老师这个行业的评价。三年师生,这样做太令老师寒心,明白自己的错误后,我心里也不好受,毕竟是授业三年的老师,没有功劳也有苦劳。我只看到了老师休闲的生活,没有看到日日夜夜,他们睡的比我们晚,起的比我们早。一丝不苟,兢兢业业。初中毕业后,我时常在教师节寄给初中班主任明信片之类的纪念物品。今年上了大学,没能再延续这项活动,实在惭愧!高中也开始慢慢远去,将来,我也许还得回我的高中,再见面时,希望老师们原谅年少不懂事的我。
       最后恳请,管理员能将此帖置顶,让跟多人看到。谢谢管理员。
       对不起了,老师!

君子藏器于身,待时而动,何不利之有?
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 楼主| 发表于 2015-2-7 22:06:23 | 显示全部楼层 来自: 安徽
涵墨宝贝 发表于 2015-2-7 21:18
唉!毕竟是三年的老师。

       前几日在论坛上发了一篇关于怀念高中数学老师的帖子,因有人评论的观点很是值得我学习,对我的文学创作有一点指导作用,在此,再一次向那位老师表示感谢。因心中想着多发表一些文章让人指出不足,这样也能提高我的习作水平,遂写了另一篇文章发表在论坛里,但作为一个学生,在言辞方面没有处理好,以至于影响到别人对这位老师的客观评价,评论他人太过犀利,有损这位老师的正面形象。在此,谨以学生的身份对这位老师表示抱歉,对于文章给这位老师带来的诸多不便表示愧疚。老师,对不起了!       高中时代是我人生中的一段刻骨铭心的时光,老师们改变了我的性格,我很感激于那些辛勤工作的老师们,正如我的数学老师胡老师、地理老师帅老师、语文老师李老师、英语老师鄢老师……他们授予我知识,教会我社会生存的技巧,但学生我是在有愧于老师们的教诲。人无完人,我一味的对老师的期望太高,总以为老师就应该是碧玉无暇的,人都是肉做的,哪有十全十美的人。作为学生,我对老师们在教学工作中的一点点瑕疵无限放大,实属不该,写一些指出老师缺点的文章有失公允,影响到社会对老师这个行业的评价。三年师生,这样做太令老师寒心,明白自己的错误后,我心里也不好受,毕竟是授业三年的老师,没有功劳也有苦劳。我只看到了老师休闲的生活,没有看到日日夜夜,他们睡的比我们晚,起的比我们早。一丝不苟,兢兢业业。初中毕业后,我时常在教师节寄给初中班主任明信片之类的纪念物品。今年上了大学,没能再延续这项活动,实在惭愧!高中也开始慢慢远去,将来,我也许还得回我的高中,再见面时,希望老师们原谅年少不懂事的我。
       最后恳请,管理员能将此帖置顶,让跟多人看到。谢谢管理员。
       对不起了,老师!

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发表于 2015-2-12 20:41:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 安徽
懂事了,呵呵
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