蒙城痛的领悟：无论是应试教育的失败者还是成功者，其实都瞧不起应试教育

良言知心

蒙城痛事件中，群起围殴老师的学生，应该都是一些应试教育指挥棒下的失败者。另一个隐性的悲哀是，这个班级中应试教育的成功者们也只是在旁边看热闹，甚至幸灾乐祸。这两类学生其实都对老师没有感情。为什么？稍微回想一下身边的“学优生”们，就不难发现他们的共同特征：对班级事务不闻不问，一心只读考试书；对学困生敬而远之，他们也知道自己惹不起学困生们；对教困师则嗤之以鼻，甚至通过各种渠道弹劾、驱逐教困师。可悲的是，社会交往圈相对狭窄的老师们，往往没有摸准这些潜在的心理，反而自作聪明地真把自己当成了拯救这些学生的良师，出现冲突当然就在所难免了。试问，现在这个经济社会，有几个人会因为几张试卷没写，而活不下来？学生们门儿清，你老师不就是想在考试评比中好看点吗？老子就不鸟你，你能怎么样？所以，做老师的，真的要将所谓的“业绩”看淡点，管他老百姓、教育局怎么考核，弄砸了，一个事件全给你玩完，那才是真憋屈。况且，从为师者的角度出发，对这类学生只能耐心等待他们慢慢向善。他们家的祖宗七八代都等得起，你一个做半道老师有什么等不起的？因材施教得了，学生高兴，自己轻松，领导欣慰，不就行了吗？管他什么评比，无论什么评比，咱都得先保证自己的安全吧？当然，也希望老爷们能真的研究研究当下群众对教育期待的真实要求——其实，好多人是不在乎什么成绩不成绩的，别看他嘴上喊得那么欢，因为这年头，只要身体健康，神智正常，都能活下来，真有高远追求的人真的不多，而且这类人也不需要你老师通过应试教育去“唤醒”他，他自己通过家庭、通过学校、通过社会、通过网络能领悟到这些道理。所以，从心底里摒弃应试教育那一套，凭良心做点自己能做的事也就够了。一己之见，仅供坛友愚弄。

草__根

        师生关系已经进化成了买卖关系  不要强卖  也无需强买  交易结束  关系结束