关于学校手机布置作业，写给望江县教育局的信

遇见更好的自己 · 发表于 2020-6-12 21:15:20

　　随着信息化的发展，手机成了人们沟通交流的重要媒介，为人们的生活提供了便捷，但是在我县中小学老师将这种便捷用来走“捷径”，普遍存在用手机布置作业、完成作业、检查作业的问题，加上现在手机里某音，某手短视频app普遍信息有让孩子早熟误导倾向，领悟的好，能成就一个孩子，领悟的差会毁掉孩子的三观！

　　教育部明令禁止用手机布置家庭作业，但是这种现象屡禁不止。这不是单纯的布置作业方式的问题，而是背离教育理念，教育初衷的问题。用手机布置作业老师轻松方便了，但这等于变相鼓励让孩子与手机紧紧的“捆绑”在一起，孩子没有手机不能完成作业，形成孩子过度依赖手机，失去手机没了安全感的现象。这不仅影响孩子的视力发育，最重要的是影响孩子的思维方式，孩子的身心健康。孩子很容易互相照抄，学会投机取巧，失去独立思考的能力；还有孩子完成作业目的不是学东西，而是尽快在群里“晒”作业，这样就背离了学习初衷；再者因为孩子缺乏自律，家长需要时刻监视，容易让孩子产生不被信任的感觉，不仅伤害孩子自尊心，还容易激发叛逆情绪。

　　孩子是家庭的未来，是民族的希望，不能让手机毁了一代孩子，家校互动不能代替师生互动，手机更不能代替正常的教学环节，希望让他们回归正常的学习轨道。

　　建议、办法和要求：

进一步强化师德建设，完善管理，规范教师教育教学行为，将是否使用手机布置作业作为考核教师的一项硬性指标，学校要明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，更不能将批改作业的任务交给家长。避免出现‘学校减负、社会增负，教师减负、家长增负’等现象。”强化教师责任感，培养学生自主独立学习能力。最后希望各级领导重视。